为深入贯彻落实浙江工贸职业技术学院2025年“深化改革强基，强化协同育人”工作总基调，2025年2月13日，人工智能学院召开2025年春季学期全体班主任会议。学院党总支书记冯士活、副书记洪长存出席，全体班主任、辅导员参加，会议由学工办主任姜集苗主持。

冯士活指出，2024年人工智能学院在全体教职工共同努力下奋楫前行，取得各项成果和荣誉。2025年学校将启动新一轮“双高”建设，推进学校“升本创大”的战略目标。围绕学校“深化改革强基，强化协同育人”的中心工作，坚守立德树人的根本任务，进一步思考“如何构建五育并举工作体系，如何培养德技并修的大国工匠、能工巧匠”等问题，要坚决贯彻固本培元，落实求实创新，构建大思政工作新格局，提升学院协同育人工作实效。冯士活提出三点要求：一是要加强团队协作，形成工作合力。班主任和辅导员是学生工作的两支重要力量，大家要密切配合，相互支持，共同为学生成长成才创造良好环境；二是要注重创新实干，提升工作实效。面对新时代学生工作的新挑战和新要求，要不断探索新的工作方法和手段，提高工作的针对性和实效性；三是要强化责任担当，确保工作落实。每一项工作都要用心去做、用情去干。大家要切实增强责任感和使命感，把每一项工作都落到实处、做到细处。

洪长存回顾了2024年学院思政工作取得的成绩，就2025年思政工作思路和任务作了说明，他表示2025年学院将按照“守牢底线、夯实基础、拓展平台、彰显特色”思路开展思政和学生管理工作，希望全院思政人员在“大思政”背景下加强协同合作，聚焦学生成长需要，坚持立德树人、五育并举，在守牢校园安全底线的前提下进一步拓展思政工作平台，擦亮思政工作品牌，构建有情怀、有风景、有温度的学院思政工作体系。

姜集苗传达了学校2025年春季学期大学生始业教育实施方案，部署开学各项学生工作任务。他提出，学院将依托“人工智能学院一站式学生社区”组织开展各类学生第二课堂活动，全面做好2025年春季学期大学生思政工作。